![]() |
|
Home | หลักสูตร | กิจกรรมประจำวัน | ติวสาธิตครูจอย | Contact | English Version | School Blog |
วัยเนอสเซอรี่ - วัยอนุบาล ... วัยขีดเขี่ย เรียนรู้อย่างเข้าใจวิธีการเรียนรู้ของน้องเด็กเล็ก | |
สวัสดีวันสงกรานต์คะ ช่วงปิดเทอมเป็นโอกาสดีที่ท่านผู้ปกครองและเด็ก ๆ จะมีเวลาทำกิจกรรมด้วยกันมากขึ้น ก่อนจัดกิจกรรมให้ลูกหลานเราควรมารู้จักวิธีการเรียนรู้และเข้าใจเด็กในวัยต่าง ๆ ให้ดี เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และไม่เผลอไปปิดกั้นความคิดและการแสดงออกของลูกหลานโดยไม่รู้ตัวคะ คุณครูก็รวบรวมบทความดี ๆ น่าสนใจทั้งใหม่และเก่าที่เกี่ยวข้องกันการเรียนรู้ มาเริ่มกันเลยดีกว่าคะ คุณพ่อ คุณแม่รู้ไหมคะ ว่าหนูกำลังเล่าเรื่องต่าง ๆ ผ่านเส้นมากมายเต็มหน้ากระดาษ เรื่องขีดๆ เขียนๆ ที่พูดถึงไม่ใช่จะเร่งเรียนแต่อย่างใดนะคะ เพราะวันนี้เราจะมาพินิจพิเคราะห์กันว่า การวาดการเขียนของหนูน้อยวัย 1-3 ปี มักจะออกมาในรูปแบบไหน เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้คุณพ่อคุณแม่กันค่ะ คุณพ่อคุณแม่เคยสังเกตนิ้วมือลูกไหมคะ ถ้าเด็ก ๆ คนใดที่กล้ามเนื้อมือยังไม่แข็งแรง เทคนิคง่าย ๆ คุณพ่อ คุณแม่ ฝึกให้น้องเล่นแป้งโด บีบ นวด คลึงให้เป็นรูปทรงง่าย ๆ และเล่นนิ้วมือเต้นรำ (Finger play) เช่น เพลง นิ้วโป้งมาเจอกัน นอกจากน้องจะได้ฝึกขยับ และควบคุมนิ้วมือไปตามเพลงแล้ว ยังได้รู้จักชื่อนิ้วต่าง ๆ ของตนเองด้วย สำหรับน้องเล็กก่อน 1 ขวบ คุณแม่บีบ นวด คลึง ดัดนิ้วมือเบา ๆ จะทำให้นิ้วมือน้องแข็งแรงเหมือนกันคะ | |
ผู้ตั้งกระทู้ ครูจอย :: วันที่ลงประกาศ 2009-04-13 23:04:42 IP : 124.120.96.64 |
[1] |
ความคิดเห็นที่ 1 (1925636) | |
มีคำถามยอดฮิตที่ คุณพ่อ คุณแม่ และคุณย่า คุณยาย ถามคุณครูบ่อย ๆ เมื่อเห็นผลงานของลูกหลานบนบอร์ดโชว์ผลงาน "คุณครูขา ทำไมน้องระบายสีออกนอกเส้นคะ น้องวาดภาพอะไรดูไม่รู้เรื่องเลย" ทุกคำถามต้องบอกเลยคะ น้อง ๆ พยายามแล้วคะ หนูมีจินตนาการมากมาย มีเรื่องราวเยอะแยะที่หนูอยากเล่าผ่านภาพแต่ตอนนี้มือหนูยังไม่พร้อมเลย ขอเวลาหนูหน่อยนะคะ อย่าปิดกั้นจินตนาการหนูด้วยคำว่า "ไม่สวย" เลยคะ การส่งเสริมความสามารถทางด้านศิลปะของลูกเด็กเล็กและวัยอนุบาล Teacher Tip: คุณพ่อคุณแม่เคยสังเกตพัฒนาการในภาพของลูกไหมคะ เด็ก ๆ ทุกคนจะเริ่มต้นจากเส้นลากไป ลากมาไม่มีทิศทาง จนเป็นวงกลมขนาดเล็ก ๆ มากมายจนเต็มกระดาษ นี่คือ จุดเริ่มต้นของศิลปินคะ เมื่อน้องวาดวงกลมได้แล้ว คุณครูก็จะชวนเด็ก ๆ วาดภาพต่อเติม หรือ สร้างภาพจากรูปวงกลม โดยเราให้วงกลมพาเด็ก ๆ ไปท่องเที่ยวตามที่ต่าง ๆ ที่ง่ายที่สุดคือ สวนดอกไม้คะ แปลงร่างเป็นดวงอาทิตย์ เป็นดอกไม้ เป็นต้นไม้ ช่วยกันวาด ช่วยกันเล่าเป็นนิทานที่เราทุกคนช่วยกันแต่ง จากพระเอกวงกลมของหนู ๆ คะ ถ้าน้องเล็กคุณครูจะวาดเติมจากวงกลมของหนู สำหรับพี่อนุบาล 1 ทิ้งรอยจุด หรือ วาดเป็นต้นแบบให้เด็กวาดตามได้คะ ลองไปเล่นกับลูก ๆ ที่บ้านนะคะ
| |
ผู้แสดงความคิดเห็น ครูจอย วันที่ตอบ 2009-04-13 23:07:50 IP : 124.120.96.64 |
ความคิดเห็นที่ 2 (1925637) | |
การที่เด็ก ๆ จะเก่ง จะฉลาด ไม่จำเป็นว่าต้องอ่านเก่ง เขียนเก่ง เท่านั้นนะคะ คนเก่งคือ คนที่เปิดกว้าง มีจินตนาการคะ แล้วจินตนาการของเด็ก ๆ ก็เกิดจากการเล่น ไม่จำกัดวิธีการคะ บางคนชอบวิ่งเล่นผาดโผน บางคนชอบเล่นเกมการศึกษา บางคนชอบเล่นเป็นกลุ่ม บางคนชอบเล่นเดี่ยว แต่ทุกสิ่งที่เด็กเลือกที่จะเล่นเป็นจุดเริ่มต้นของความเก่งคะ เรียน เล่น อิสระตามวัย เสริมพัฒนาการทางสมอง เด็กและเยาวชนเปรียบเสมือนอนาคตของชาติ วิธีการทำให้พวกเขามีอนาคตที่ดี คือต้องเตรียมสมองให้ฉลาดตั้งแต่ (แม่) ยังไม่ตั้งครรภ์ Teacher Tip: เด็ก ๆ มีพลังงานเหลือเฟือคะ ถ้าให้เล่น ก็เล่นได้ทั้งวัน การเล่นของเด็กบางครั้งก็อันตรายมากกว่าได้ประโยชน์คะ ดังนั้นคุณพ่อ คุณแม่ต้องมีเทคนิคชักจูงลูกให้เล่นอย่างปลอดภัย และเกิดประโยชน์ การเล่นของเด็กเกิดจากความประทับใจในสิ่งที่เคยได้เล่นคะ แต่เด็ก ๆ มักเลือกของเล่นไม่เป็น หรือชอบแต่เกมคอมพิวเตอร์ คุณพ่อ คุณแม่ก็จัดบรรยากาศ ชวนลูกมาเล่นของเล่นอื่น ๆ ที่ลูกไม่สนใจบ้าง เล่นด้วยกันให้ลูกเรียนรู้วิธีการเล่น สร้างสีสันของการเล่นให้สนุกสนาน ปรับความยาก ง่ายให้ท้าทายความสามารถ สลับกันลูกเลือกบ้าง คุณพ่อคุณแม่เลือกบ้าง ชวนลูกเล่นเกมที่มีกติกาบ้าง เพื่อให้ลูกเรียนรู้การเคารพกติกา ชวนลูกเล่นกลางแจ้ง เพื่อออกกำลังแขน ขา นอกจากลูกจะได้เล่นในสิ่งที่พัฒนาความสามารถแล้ว คุณพ่อคุณแม่ยังได้รู้จักความสามารถของลูกอย่างใกล้ชิดด้วยคะ
| |
ผู้แสดงความคิดเห็น ครูจอย วันที่ตอบ 2009-04-13 23:22:54 IP : 124.120.96.64 |
ความคิดเห็นที่ 3 (1925644) | |
เด็กๆ กับจินตนาการเป็นของคู่กันคะ จึงทำให้หนู ๆ โปรดปรานเหล่าซูเปอร์ฮีโร่ และเจ้าหญิงต่าง ๆ ในโลกเทพนิยายเหลือเกิน ไม่ว่าเรื่องนั้นจะจริงหรือไม่เป็นจริง สำหรับเด็ก ๆ มันเป็นเรื่องแปลกใหม่ แต่จินตนาการก็มีทั้งบวกและลบคะ ดังนั้นควรสอนให้เด็ก ๆ จินตนาการต้องอยู่บนความพอดีคะ แต่ความพอดีอยู่ตรงไหนหล่ะ จินตนาการเป็นสิ่งที่สำคัญมาก โดยเฉพาะในเด็ก 3-6 ปี เพราะนำไปสู่ความคิดสร้างสรรค์ หากลูกรักของคุณยังแยกไม่ออกว่าแบบไหนคือโลกความจริง แบบไหนคือสิ่งสมมุติ ย่อมก่อให้เกิดผลร้ายได้ ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่จึงต้องคอยดูแลและให้คำแนะนำลูกอย่างถูกวิธีด้วยค่ะวัยแห่งจินตนาการ ![]() และในช่วงวัยอนุบาล 3-6 ขวบนี้ เด็กจะเริ่มก้าวสู่โลกกว้าง ไปโรงเรียน มีเพื่อน มีสังคม เริ่มอ่านหนังสือได้ ดูหนังเป็นเรื่องเป็นราวเข้าใจ และสามารถนำเรื่องราวมาปะติดปะต่อเข้ากับตัวเอง สร้างเรื่อง สร้างจินตนาการ ซึ่งเด็กแต่ละคนจะมีมากน้อยแตกต่างกันไป แม้ว่าจินตนาการจะเป็นส่วนสำคัญในการเจริญเติบโตและเป็นสิ่งที่ควรส่งเสริม แต่คุณพ่อคุณแม่ควรดูแลให้อยู่ในขอบเขตที่พอดี และสอนให้ลูกเรียนรู้ถึงโลกแห่งความจริงกับโลกแห่งจินตนาการด้วยนะคะ แบบไหน เข้าข่ายน่าเป็นห่วง หากลูกเราพูดจาเป็นตุเป็นตะเลียนแบบจากสิ่งที่ได้เห็นในละคร ภาพยนตร์ การ์ตูน ฯลฯ นั่นเป็นเพราะเขายังเด็กเกินกว่าที่จะแยกแยะได้ระหว่างเรื่องจริงกับเรื่องสมมุติ ซึ่งถือเป็นพฤติกรรมปกติของวัยนี้ แต่เมื่อใดที่ลูกเริ่มพฤติกรรมก้าวร้าว ใช้ความรุนแรง คิดว่าตัวเองเป็นฮีโร่เหมือนภาพยนตร์หรือในการ์ตูนที่ดู เช่น หยิบมีดในครัวมาวิ่งไล่ คล้ายออกรบ เหมือนในหนัง ชก เตะ ต่อยคนอื่นแล้วภาคภูมิใจ หรือคิดว่าตัวเองมีความพิเศษสามารถกระโดดตึกแล้วเหาะกลางอากาศได้ เหมือนยอดมนุษย์ในหนัง ถ้าลูกเกิดอาการแบบนี้ก็น่าเป็นห่วงค่ะ ตัวอย่างผลร้ายจากจินตนาการ - กรณีของเด็กอายุ 6 ขวบ ในประเทศอังกฤษ ที่จินตนาการตัวเองเป็นสไปเดอร์แมนไปไต่ตึก และพลาดท่าตกลงมาจากหน้าต่างชั้นสอง จนแพทย์ต้องเอกซเรย์และสแกนสมอง - อีกกรณีหนึ่งคือ เด็กชาวตุรกี อายุ 7 ขวบ ดูการ์ตูนโปเกม่นแล้วกระโดดตึกลงมา จนได้รับบาดเจ็บสาหัส เหล่านี้ล้วนเกิดจากจินตนาการและการเลียนแบบทั้งสิ้นค่ะ จินตนาการก่อผลร้ายในเด็ก 1. เด็กไฮเปอร์ (Hyper Active) เผลอไม่ได้ เด็กพิเศษแบบที่เรียกว่า ไฮเปอร์แอ็กทีฟ จะมีลักษณะเฉพาะคือ นั่งไม่ค่อยติด วิ่งเล่น ซุกซนตลอดเวลา และด้วยวัยที่โตขึ้น คล่องแคล่วมากขึ้น เขาจะชอบเล่นผาดโผนไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย บวกกับพลังที่มีอยู่เหลือเฟือในเด็กวัยนี้ โอกาสที่จะทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยจึงมีสูง คุณพ่อคุณแม่ควรต้องคอยดูแลการเล่นที่จะทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยจึงมีสูง คุณพ่อคุณแม่ควรต้องคอยดูแลการเล่นการแยกแยะระหว่างจินตนาการและความเป็นจริงในความเข้าใจของลูกด้วยค่ะ 2. หนูชอบเก็บตัว โลกส่วนตัวสูง โดยทั่วๆ ไป เด็กในวัยนี้จะชอบการอยู่รวมกันเป็นกลุ่มกับเพื่อนๆ แม้ว่าเขาจะเล่นคนเดียวได้แต่ก็ชอบการเล่นเป็นกลุ่มมากกว่า แต่ก็มีเด็กบางคนที่ชอบเก็บตัวชอบเล่นคนเดียว อยู่กับทีวี หรือขอให้มีหนังสือการ์ตูนเป็นเพื่อนก็พอ เพราะเขามีความสุขกับการได้อยู่กับจินตนาการในโลกส่วนตัว หากเป็นหนังสือประเภทที่อ่านแล้วกล่อมเกลาจิตใจก็ไม่มีอะไรน่าเป็นห่วง แต่หากเด็กรับเอาสื่อที่รุนแรงและก้าวร้าวมากๆ แล้วเด็กทำตาม แบบนี้น่าเป็นห่วงค่ะ 3. เด็กโจ๋ หัวหน้าแก๊ง ด้วยมีความสามารถในการเป็นผู้นำ ในการเล่น ช่างคิด เล่นเป็น เล่นเก่ง และมีของเล่นใหม่ๆ มาให้เพื่อนเสมอๆ เด็กที่มีลักษณะเช่นนี้จึงมักจะถูกยกให้เป็นหัวหน้า แก๊ง ข้อดีคือเขาได้ฝึกความเป็นผู้นำ แต่เมื่อใดที่เขาโกรธหรือไม่พอใจ เขาก็อาจใช้อำนาจ ใช้พละกำลัง และหากบวกเข้ากับจินตนาการ หรือลอกเลียนแบบมาจากสื่อ เช่น คิดไปว่าตัวเองเป็นคนมีพลังเป็นที่ยอมรับ หรือเป็นยอดมนุษย์มาพิทักษ์โลก การเล่นรุนแรง ใช้กำลัง เตะต่อย หรือพูดจาหยาบคายแล้วไม่ผิดก็อาจทำให้เกิดพฤติกรรมไม่เหมาะสม อาจนำไปสู่พฤติกรรมที่ไม่ดีตอนโตได้ค่ะ ชวนลูกใช้จินตนาการ บวก อย่างที่บอกค่ะว่า จินตนาการนั้นนำไปสู่พฤติกรรมของเด็กๆ ซึ่งก็มีทั้งบวกและลบ คุณพ่อคุณแม่จึงเป็นบุคคลสำคัญที่ช่วยส่งเสริมให้จินตนาการของลูกไปสู่กิจกรรมที่จะหล่อหลอมให้เขาเป็นเด็กดี เด็กเก่ง กล้าคิด กล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง ด้วยวิธีการที่ไม่หักหารน้ำใจลูกจนเกินไป ตัวอย่างเช่น - คำพูดสร้างความเข้าใจ คำพูด สำหรับเด็กๆ วัยนี้ ถือเป็นเรื่องสำคัญเขาสามารถเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่ได้ดีขึ้น พ่อแม่ควรใช้คำพูดอธิบายให้ลูกเข้าใจเหตุผลว่า อะไรคือเรื่องจริงหรือเรื่องสมมติ เช่น หนังทำอย่างนี้ได้เพราะอะไร เราทำไม่ได้เพราะอะไร เพราะบางครั้งการผจญภัยอันน่าตื่นเต้นของตัวละครการ์ตูน หรือ ซูเปอร์ฮีโร่ทั้งหลายอาจทำให้เด็กๆ คาดหวังในสิ่งที่เกินความจริง - เน้นกิจกรรมสร้างสรรค์จินตนาการ คุณพ่อคุณแม่อาจใช้จังหวะทองที่ลูกมีความสุขกับโลกจินตนาการ ชักชวนให้ลูกทำกิจกรรมที่เขาสามารถเพลิดเพลินไปกับจินตนาการได้อย่างปลอดภัย เช่น พาลูกไปเข้าค่ายต่างๆ ที่จัดสำหรับเด็กอาจเป็นค่ายศิลปะ แสดงละคร พากย์การ์ตูน ตามแต่ความสนใจของเขา อีกทั้งยังเป็นการให้เขาได้ค้นหาความชอบและความถนัดอีกด้วย - จินตนาการสร้างวินัย คุณพ่อคุรแม่สามารถใช้จินตนาการหรือการชอบเลียนแบบของลูกสร้างวินัยให้เขา เพราะธรรมชาติของเด็กวัยนี้จะกระตือรือร้นช่วยทำงานบ้าน อยากรับผิดชอบกิจวัตรของตัวเอง ก้อาจจะบอกลูกว่าเขาเป็นเด็กดีและคนเก่งที่สุดเลย คนดีคนเก่งต้องเล่นของเล่นแล้วเก็บทุกครั้ง คนเก่ง ต้องมีน้ำใจ ไม่ก้าวร้าว ไม่พูดคำหยาบคาย เป็นต้น จินตนาการของเด็กเป็นสิ่งดีและควรค่าแก่การสนับสนุน แต่ก็ต้องพอเหมาะพอดี และไม่ล้ำเข้ามาในโลกของความจริงมากจนเด็กเองควบคุมไม่อยู่ค่ะ Teacher Tip: คุณพ่อ คุณแม่เจอความพอดีไหมคะ ทุก ๆ กิจกรรมมันมีความพอดีที่ค่อนข้างชัดเจนอยู่แล้วคะ แต่บางครั้งมันก็มีสถานการณ์ที่เราคาดไม่ถึงเกิดขึ้น ความพอดีสำหรับคุณครูจึงอยู่ที่สถานการณ์ที่เกิดขึ้นคะ ดังนั้นที่โรงเรียนคุณครูจะมีกติกาการเล่นแจ้งก่อนเล่นทุกครั้ง และคุณครูต้องมีตาเหมือนสัปปะรด เห็นทุกสิ่งที่เด็ก ๆ ทุกคนกำลังเล่น กำลังทำอยู่ พร้อมกับการทำงานของปากที่ต้องคอยเตือน คอยห้ามเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่มองแล้วอันตรายสำหรับเด็ก ๆ หยุดก่อนที่จะเกิด เรียกว่า พอเด็ก ๆ กลับบ้าน คุณครูทุกท่านก็หมดแรงที่จะพูดคุยกับบุคคลรอบข้างเลยคะ นี่แหละคะเทคนิคที่ผู้ปกครองมักถามว่าทำไมคุณครูดูแลเด็ก ๆ ไปทัศนศึกษานอกโรงเรียนได้อย่างไร | |
ผู้แสดงความคิดเห็น ครูจอย วันที่ตอบ 2009-04-14 00:27:37 IP : 124.120.96.64 |
ความคิดเห็นที่ 4 (1925649) | |
เวลาเป็นของมีค่าคะ ยิ่งเวลาสำหรับการเรียนรู้ของเด็ก ๆ วัย 1 - 6 ปี แล้วเป็นเวลาทองของพัฒนาการทางสมองเลยคะ คุณครูเคยอ่านงานวิจัยของเล่มหนึ่งบอกว่า สมองของคนเราจะเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วในช่วงวัย 1-6 ปีแรก หลังจากนั้นจะหยุดการขยายขนาด จะเพิ่มแต่จุดเชื่อมต่อหรือสร้างโครงสร้างเครือข่ายของเส้นใยประสาทเท่านั้น เหมือนบอกเป็นนัย ๆ ว่า เด็กจะฉลาดเกิดจากพื้นฐานในช่วงวัยนี้ และที่จะลืมไม่ได้ ความพร้อมทางร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจ ก็เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องพัฒนาไปพร้อม ๆ กับความฉลาดของสมอง ดังนั้นเรื่องที่สำคัญที่สุดที่เราต้องใส่ใจ คือ การบริหารเวลาของลูก วันเวลาของคำว่า " ปิดเทอม" เริ่มมาหลายวันแล้ว คุณพ่อคุณแม่หลายคนขวนขวายหากิจกรรมต่างๆ ให้ลูกทำเพื่อฆ่าเวลาและเพื่อพัฒนาลูกในด้านต่างๆ แต่ก็ยังมีคุณพ่อคุณแม่อีกไม่น้อยที่ไม่อยากปล่อยลูกไปทำกิจกรรมนอกบ้าน อยากให้ลูกเพ่นพ่านภายในบ้านมากกว่า ด้วยอาจเป็นเพราะว่ามีญาติผู้ใหญ่คุณปู่คุณย่าคุณตาคุณยายดูแลอยู่แล้ว หรืออาจมีกิจกรรมให้ลูกทำเยอะแยะแล้วที่บ้าน ไม่ว่าลูกจะใช้เวลาทำกิจกรรมนอกบ้านหรือทำกิจกรรมภายในบ้าน คุณพ่อคุณแม่ควรสอนลูกหลานให้รู้จัก บริหารเวลา เพราะช่วงวันหยุดปิดเทอมใหญ่นานนับเดือนเช่นนี้ เป็นช่วงที่ลูกๆ จะมีเวลาเป็นของตัวเองมากกว่าปกติ จึงถือเป็นโอกาสดีที่จะได้บอกลูกว่า ควรจัดการกับเวลาที่มีอยู่อย่างไรให้เกิดประโยชน์สูงสุด สุดยอดเคล็ดลับของคนที่ประสพความสำเร็จในชีวิต หลายคนบนโลกใบนี้อยู่ที่การรู้จักบริหารเวลา คุณพ่อคุณแม่ครอบครัวไหนที่ยังไม่ค่อยใส่ใจกับเรื่องแบบนี้ ลองปรับและจัดการกับกิจกรรมให้คุ้มค่ากับเวลา และเริ่มให้ความสนใจฝึกฝนลูกวันละนิดวันละหน่อย ค่อยๆ ฝึกลูกใช้เวลาอย่างคุ้มค่า แล้วคุณพ่อคุณแม่จะได้เห็นความเก่ง ความสามารถของลูกอย่างไม่คาดคิดมาก่อนเลยคะ | |
ผู้แสดงความคิดเห็น ครูจอย วันที่ตอบ 2009-04-14 01:15:12 IP : 124.120.96.64 |
ความคิดเห็นที่ 5 (2106839) | |
gucci replica chanel wallet closure The Coach Signature Stripe louis vuitton 46 with the founding of a leather replica louis vuitton handbags lv man bags. | |
ผู้แสดงความคิดเห็น anne (breitling-at-msn-dot-com)วันที่ตอบ 2010-09-10 19:04:12 IP : 125.126.157.28 |
[1] |
Copyright © 2010 All Rights Reserved. |
![]() |
Visitors : 672294 |