ทิชเชอร์อธิบายขั้นตอนต่อไปคะ ต้องทำอย่างนี้คะ 

เข้าใจแล้วก็ลุยเลยคะ

เสร็จแล้วลองขยับดูนะคะ แมวน้อยพูดได้หรือยัง

ได้เวลาแมวน้อยร้องเพลงแล้วคะ

" The happy mother cat "

The happy mother cat say                          Meow  Meow  Meow

The happy mother cat say                          Meow  Meow  Meow

The happy mother cat say                          Meow  Meow  Meow

Meow  Meow  Meow

( ทำนองเพลงภาษาอังกฤษง่ายมาก ๆ คะ  ไล่โทนเสียงจากต่ำไปสูง  บรรทัดสุดท้ายลากเสียงยาวคะ)

แว๊บมาดูห้องน้องเล็กบ้าง  เป็นอย่างไรบ้างเอ่ย

วันนี้คุณครูให้ทำอะไรเอ่ย  ตั้งใจระบายสีกันเชียว

ลูกใครบ้าง จำกันได้ไหมคะ จะทำอะไรกับเจ้าป่าน๊า

คุณครูขา  พี่สิงโตของหนูใกล้จะเสร็จแล้วคะ

งั้นก็ได้เวลาคุณครูจะแปลงร่างให้คุณสิงโตเจ้าป่าแล้วหล่ะ

ขั้นตอนแรก  ระบายสีเสร็จแล้วก็ทากาวติดลงบนกล่องคอนเฟล็กอาหารเช้าเจ้าประจำที่รับประทานทุกวัน

ขั้นตอนที่สอง  สำหรับน้องเล็กให้คุณครูช่วยตัดให้ก่อน รอแป๊ปเดียวนะคะ

( ทายดูซิคะ  ว่าวันนี้คุณครูสอนเด็ก ๆ ประดิษฐ์ของเล่นอะไรเอ่ย )

ขั้นตอนสุดท้าย   ก็ปล่อยให้เจ้าของผลงานใช้ความคิดนิดนึง  เอจำได้ไหมเอ่ยสิงโตเจ้าป่าหน้าตาเป็นอย่างไร

หลังจากนิ่งไปประมาณ 2 อึดใจ  น้องตุนก็ทำสำเร็จคะ 

ตกลงวันนี้คุณครูสอนทำของเล่นอะไรจ๊ะ 

น้องตุน "ทำจิ๊กซอร์เจ้าป่า  โครก"  พร้อมท่าประกอบกางกรงเล็บอ้วน ๆ

ใครระบายสีเสร็จแล้วก็ต่อคิวมาแปะกาวกับคุณครูนะคะ

น้องษกายเสร็จคนที่สองคะ  พอรู้ว่าจะให้ทำจิ๊กซอร์  วันนี้น้องเสร็จเร็วเป็นพิเศษ

วันนี้พี่แป้งก็เร็วเหมือนกันคะ

เบื้องหลังของความสำเร็จ    " คุณครูตุนต่อไม่ได้ "

" เบา ๆ ซิ เรากำลังต่ออยู่นะ"  ษกายเรียกร้องสิทธิ

เอ๊ะ   ได้หูสิงโตแล้ว เหลืออีก 2 ชิ้นคะ

สิ่งที่เด็ก ๆ ได้จากกิจกรรมนี้

1.  เด็ก ๆ ได้เรียนรู้การประดิษฐ์ของเล่นง่าย ๆ ด้วยตนเอง 

2. สร้างความภาคภูมิใจ

3. เรียนรู้ถึงการอดทนรอคอย

4.  เรียนรู้ถึงความพยายาม

5.  สุดท้ายปลูกฝังถึงการรู้คุณค่าของสิ่งของเหลือใช้ด้วยคะ

     เรียกว่า  ยิงปืนนัดเดียว  ได้นกตั้ง 5 ตัวคะ

คุณพ่อ คุณแม่ลองทำกิจกรรมกับลูก ๆ  ดูนะคะ คุณครูว่าน้องได้นกมากกว่าคุณครูอีกหลายตัวเลยคะ    

" We go to the ZOO"

We are going to the ZOO today  ( repeat  3 times)

To see the LION.

The  sounds of LION    Grrr.( repeat  3 times)

L  I  O  N   >>>  Lion

( ทำนองเพลงภาษาอังกฤษง่ายมาก ๆ คะ  ไล่โทนเสียงจากต่ำไปสูง  บรรทัดสุดท้ายลากเสียงยาวคะ

วันนี้คิวของน้องอนุบาล 1 บ้างคะ

คุณครูทำถุงมือมาให้หนูแปะหน้าพี่เหมียวคะ

เด็ก ๆ ช่วยคุณครูทากาวแปะพี่เหมียวคะ 

ใครประกอบเสร็จแล้ว  ลองขยับดูซิคะ  พี่เหมียวร้อง เหมียว เหมียวได้หรือยัง

คุณครูขา แมวน้อยของจ๊ะจ๋า สวยมั้ยคะ

พี่ ๆ ก็สลับมาทำจิ๊กซอร์บ้าง

หลังจากระบายสี  ติดใส่กระดาษแข็งเรียบร้อย  คุณครูก็ให้พวกหนูแข่งต่อจิ๊กซอร์กันคะ

การแข่งขันครั้งที่  1  จิ๊กซอร์ 4 ชิ้นคะ

การแข่งขันครั้งที่  2  จิ๊กซอร์ 8 ชิ้นคะ

เวลาผ่านไปครึ่งทางแล้ว  ติ๊ก ต๊อก ติ๊ก ต๊อก

สำเร็จ ....  ยิ้มหน้าบานเลย

การแข่งขันครั้งที่  3  จิ๊กซอร์ 32 ชิ้นคะ

คุณครูให้เด็ก ๆ ฝึกกล้ามเนื้อมือให้แข็งแรงคะ  ท่าทางทะมัดทะแมงมาก

คุณพ่อ คุณแม่ ดูที่ผลงานน้องนะคะ  ว่ามือแข็งแรงแค่ไหนแล้ว

วันนี้คุณครู  พาหนู ๆ เล่นเกมใบ้คำคะ

I am brown.

I have 2 ears  4 legs and like to eat honey.

Who am I ?

ษกายออกมาช่วยคะ  แต่เป็นตัวช่วยที่ยังไม่ถูกคะ

Answer is Bear.

ห้องนี้ คุณครูพาหนูไปเที่ยวสวนสัตว์จำลองคะ

" Mini zoo"

สวนสัตว์ของหนูจะมีตัวอะไรบ้างน้า

วันนี้มียีราฟ แม่ลูกคะ  กำลังกินใบไม้

ชั่วโมงต่อมา  คุณครูพาหนูเล่นเกม  จระเข้ฟาดหาง

กติกา คือ  ให้เด็ก ๆ เดินทรงตัวข้ามสะพาน  ไปเก็บไข่จระเข้กลับมาคะ 

ใครตกน้ำ  ก็ต้องเป็นอาหารให้จระเข้เลย

เก็บไข่จระเข้ใส่ขวด แล้วปิดฝาให้แน่น ๆ   แล้วข้ามสะพานกลับมาให้ได้นะจ๊ะ

เดินดี ๆ นะจ๊ะ  จระเข้ออกมาหาอาหารแล้ว

ด่านต่อไป  ฝึกกำลังขาบ้าง  ลีลากระโดดขาคู่คะ

ขาไปกระโดดแบบนางงาม   แต่ขากลับทำไมน้องเนยเปลี่ยนไป

ด่านสุดท้าย  ขายาวเหมือนยีราฟ  เล็งให้ดี  ก้าวให้ถึงจ้า

beyonce lace front wigs lace front wigs for special occasions a good wigs your fingers to smoothen it out hair extensions lace frontals.